Archive for 11/03/09

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EL MINISTRO DE EXTERIORES PARAGUAYO DESMIENTE LAS INFORMACIONES FALSAS DE MAP

11 marzo, 2009

Paraguay se muestra favorable a solución pacífica en el Sáhara

11 de Marzo de 2009, 01:58pm ET
ARGEL, 11 Mar 2009 (AFP) –

Paraguay es favorable a una acción de la ONU para una “solución pacífica” al conflicto del Sáhara Occidental, declaró este miércoles en Argelia su ministro de Relaciones Extranjeras, Alejandro Hamed Franco, quien negó haber apoyado la solución marroquí, según la agencia APS.

“Paraguay está a favor de la acción de Naciones Unidas y de una solución pacífica del conflicto (del Sáhara Occidental)”, declaró el canciller en una conferencia de prensa tras reunirse con su homólogo argelino, Mourad Medelci.

“Pedimos a los países de la región que aporten su contribución con vistas a una solución pacífica a este conflicto”, agregó, según APS.

El jefe de la diplomacia de Paraguay desmintió haber mostrado su apoyo al proyecto marroquí de autonomía para el Sáhara Occidental durante su visita a Rabat el pasado lunes.

Según la agencia de prensa marroquí MAP, Franco se expresó a favor de la posición de Marruecos sobre el conflicto, durante los trabajos de una comisión paraguayo-marroquí, co-presidida por su homólogo Taieb Fassi Fihri.

“No hemos dicho lo que esas agencias informaron”, declaró Franco.

“Hay una declaración oficial que hemos firmado (Paraguay y Marruecos), tras una reunión de la comisión mixta. Firmamos un acuerdo y entonces hablamos sobre la situación en el Sáhara Occidental”, explicó.

Antigua colonia española, el Sáhara Occidental, fue anexionada por Marruecos en 1975.

El Frente Polisario, apoyado por Argelia, reclama la independencia del territorio y Marruecos propone una amplia autonomía bajo su soberanía, rechazando la independencia.

En junio de 2007 se lanzó un proceso de negociación entre ambas partes, bajo el auspicio de la ONU, aunque por el momento no hubo avances.

Fuente original: http://www.univision.com/contentroot/wirefeeds/noticias/7905960.html

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2 DE CADA 3 NIÑOS MARROQUIES EN PRIMARIA NO SABEN SUMAR NI RESTAR

11 marzo, 2009

Dos de cada tres niños marroquíes de cuarto de Primaria no saben sumar ni restar

Rabat/ Tienen dificultades para sumar y restar, pero también para multiplicar y dividir. Dos de cada tres niños marroquíes escolarizados en cuarto curso de Primaria no controlan las operaciones básicas, según un informe del Consejo Superior de Enseñanza de Marruecos que ha adelantado el periódico L´Economiste.
Además, uno de cada cinco alumnos de este nivel y la mitad de los de sexto no saben convertir las unidades de medición. Según el documento, publicado bajo el título “Los niños pierden su tiempo”, seis de cada diez alumnos de sexto tampoco son capaces de hacer operaciones con decimales.

El estudio, elaborado en junio del año pasado, pone de relieve la extrema dificultad de los escolares para manejarse con cifras y gráficos; lo que desde el Consejo Superior de Enseñanza atribuyen a las técnicas de aprendizaje utilizadas en los centros, basadas “más en la memoria” que en la comprensión de lo estudiado. Explican así que los niños pasen de nivel, “pero sin recordar a final de curso todo lo que han aprendido”.

En ciencias, francés y árabe, otras de las asignaturas analizadas, tampoco se han constatado muchos avances de los alumnos. En el caso de los idiomas, es el bajo nivel de lectura de los chicos, según el Consejo, uno de los motivos que generan el bajo rendimiento; así como el bajo perfil de los profesores que imparten estas materias. Las deficiencias que se han detectado en Primaria, sigue el informe, podrían explicar las dificultades de los alumnos en Secundaria, que arrastran lagunas en el aprendizaje y son incapaces de enfrentarse a ejercicios de comprensión de textos y redacción.

PADRES SIN ESTUDIOS

El Consejo Superior de Enseñanza, en su análisis, apunta también que la baja formación académica de los padres de la mayoría de alumnos también incide en el nivel educativo de los chicos. Así, según el informe, uno de cada cinco progenitores no terminó nunca la Primaria; la mitad no pisó la escuela y sólo el 9 por ciento de los padres y el 5 por ciento de las madres son diplomados superiores.

Fuente original: http://canarias24horas.com/index.php/2009031062009/internacional/dos-de-cada-tres-ninos-marroquies-de-cuarto-de-primaria-no-saben-sumar-ni-restar.html